- Proponer a la Dirección de la Instituciòn Educativa, los planes de trabajo de incorporación de las TIC en las labores educativas, asì como dar a conocer al órgano intermedio correspondiente (Directiva Nº 002-2005/P.HUASCARAN.-5.1,e,f,g)
- Asesorar a los docentes en el uso y aplicación de TIC en el trabajo educativo.
- Promover la participación de la comunidad educativa en el aprovechamiento educativo de las TIC.
- Identificar y atender las necesidades de capacitación docente en el aprovechamiento educativo de las TIC.
- Supervisar la instalación y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y de comunicación. Los equipos deber estar operativos y configurado en red local.
- Instalar software educativo por área en coordinación con los docentes de área, para la Institución Educativa y luego al órgano intermedio.
- Llevar el inventario de equipos y recursos TIC del aula de innovaciones pedagógicas a su cargo.
- Programar, en coordinaciòn con la dirección y los docentes, el horario del uso del aula de innovaciones pedagógicas.
- Incentivar en los docentes de la Institución Educativa la dformulación de propuestas y desarrollo de actividades para el aprovechamiento educativo de las TIC.
- Propiciar la integración de los recursos TIC que ofrece el proyecto huascarán en la práctica docente.
- Permitir la comunicación permanente de docentes y alumnos a través de los recurso TIC que facilita el proyecto Huascarán.
- Informar de las actividades desarrolladas al órgano intermedio de su jurisdicción.
miércoles, 6 de mayo de 2009
Funciones del Docente de Aula de Innovaciòn Pedagògica (RM 0364-2003-ED,6.4)
domingo, 29 de marzo de 2009
Horario de Atención del Aula de Innovaciones Pedagógicas
Turno Mañana:
- Lunes de 8:00 AM a 1:00 PM.
- Miercoles de 8:00 AM a 1:00 PM.
- Jueves de 8:00 AM a 1:00 PM.
- Viernes de 8:00 AM a 1:00 PM.
Turno Tarde:
- Lunes de 2:30 PM a 6:30 PM.
- Martes de 2:30 PM a 6:30 PM.
- Miercoles de 2:30 PM a 6:30 PM.
- Jueves de 2:30 PM a 6:30 PM.
Características del Aula de Innovación Pedagógica
- Espacio físico donde se concentran las TIC para realizar actividades educativas de aprovechamiento de las TIC.
- Requiere de un responsable que lidere el proceso de integración de las TIC, para su aprovechamiento pedagógico y en las acciones de gestión de la institución educativa.
- Es un espacio preparado para apoyar actividades de investigación, trabajo en equipo, producción de material educativo y de capacitación docente.
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